18 กุมภาพันธ์ 2557 EAED2209 การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

    วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทำงานที่ค้างอยู่ให้เรียบร้อย พร้อมส่งงานวิจัยของแต่ละคน

อาจารย์ให้ข้อสอบปลายภาคกลับมาทำนัดส่งวันที่ 1 มีนาคม 2557

11 กุมภาพันธ์ 2557 EAED2209 การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

เด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ LD

            1. การดูแลให้ความช่วยเหลือ

     - สร้างความภาคภูมิใจใจตนเอง

     - มองหาจุดดีจุดแข็งและให้คำชมอยู่เสมอ

     - การเสริมแรงทางบวก

     - รู้จักลักษณะของเด็กที่เป็นสัญญาณเตือน

     - วางแผนการจัดทำแฟ้มข้อมูลเกี่ยวกบการเรียนรู้ของเด็ก

     - สังเกตความสามารถและการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน

      IEP

            2. การรักษาด้วยยา

     - Ritalin

     - Dexedrine

     - Cylext

            หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือ

     - สศศ. สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ

     - มีหน้าที่ช่วยเหลือประสานงานและส่งตัวเด็ก

     - โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์

     - ศูนย์การศึกษาพิเศษ  Early Intervention ย่อมาจาก EI

     - โรงเรียนเฉพาะความพิการ

4 กุมภาพันธ์ 2557 EAED2209 การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

การดูแลรักษาและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

      -รักษาตามอาการ

      -แก้ไขความผิดปกติที่พบร่วมด้วย

      -ให้เด็กสามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน

      -เน้นการดูแลแบบองค์รวม holistic approach

1.           ด้านสุขภาพอนามัย

2.           ด้านส่งเสริมพัฒนาการ

3.           การดำรงชีวิตประจำวัน

4.           การฟื้นฟูสมรรถภาพ

      การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์

      การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการการศึกษา

      การฟื้นฟูสมรรถภาพทางอาชีพโดยการฝึกอาชีพ

            การเลี้ยงดูช่วง 3 เดือนแรก

การปฏิบัติของบิดามารดา

      -ยอมรับความจริง

     - เด็กกลุ่มอาการดาวน์มีพัฒนาการเป็นขั้นตอน

      -ให้ความรักและความอบอุ่น

      -การตรวจภายใน ตรวจหามะเร็งปากมดลูก และเต้านม

     - การคุมกำเนิดและการทำหมัน

     - การสอนเพศศึกษา

     - ตรวจโรคหัวใจ

การส่งเสริมพัฒนาการ

      -พัฒนาทักษะด้านต่างๆ

     - สามารถปรับตัวและช่วยเหลือตนเอง

      -สังคมยอมรับมากขึ้น

      -คุณภาพชีวิตดีขึ้น

ส่งเสริมความแข็งแรงครอบครัว

      -ครอบครัวมีบทบาทสำคัญที่สุด

ส่งเสริมความสามารถเด็ก

     - การส่งเสริมโอกาสให้เด็กได้เล่น

     - ทำกิจกรรมที่หลากหลาย

การปรับพฤติกรรมและฝึกษะทางสังคม

      -เพิ่มพฤติกรรมที่เหมาะสม

     - การให้แรงเสริม

การฝึกพูด

      -ลดการใช้ภาษที่ไม่เหมาะสม

     - ช่วยลดพฤติกรรมก้าวร้าว

     - การสื่อความหมายทดแทน AAC

28 มกราคม 2557 EAED2209 การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

ไม่มีการเรียน การสอน

เนื่องจาก มีการสอบในรายวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ